Sculpture sur bois

Description:

Cette formation a pour but de vous transmettre les connaissances théoriques sur le bois et ses dérivés, ainsi que les outils de base pour suivre nos formations sur le travail du bois. Nous réunissons le bagage théorique nécessaire pour vous permettre d’évoluer en autonomie sur l’approche de la matière, l’achat de bois et les notions de base à connaitre pour travailler cette matière.

Planning:

• Anatomie du bois : étude macroscopique du bois / propriétés physiques et facteurs influents / propriétés mécaniques.
• Exploitation et débit des bois / séchage et stockage du bois / informations pour l’achat (certifications / label / fournisseurs / dimensions commerciales et classes de bois).
• Identification des anomalies, défauts, parasites du bois et traitements.
• Processus de sélection et débit du bois.
• Identification des essences de bois communes d’Europe.
• Structure et emploi des dérivés du bois.



Infrastructure:

Eau – Vaisselle / Cuisine équipée – WC mixte – WIFI Accès handicapés – Places de parking


Date:

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Méthode de formation:

L’enseignement interactif : L’enseignement interactif permet d’enseigner aux apprenants en les impliquant activement dans les processus d’apprentissage par le biais d’interactions régulières formateur /apprenant et apprenant/apprenant. L’accent est mis sur la compréhension et la signification des éléments d’apprentissage par opposition à la simple mémorisation par cœur. Les apprenants sont constamment encouragés à être des participants actifs.

L’apprentissage expérientiel : L’apprentissage expérientiel est une stratégie d’apprentissage par l’expérience, qui place directement les apprenants dans des situations reflétant la réalité. Cette approche se base sur le processus d’apprentissage plutôt que sur les résultats (l’expérimentation concrète, l’observation réfléchie). Le formateur s’adapte au niveau de l’apprenant. L’apprenant fera évoluer le groupe en s’impliquant activement dans la formation et par le partage des expérimentations. Cette approche de formation vise à promouvoir le développement d’une autonomie de l’apprenant.

Etude sur projet: L’apprenant produit à son propre rythme, de manière indépendante son propre projet d’étude  ou de travail. Le formateur est présent pour accompagner l’apprenant quand il rencontre des difficultés et apporte son soutien, ses conseils ou des suggestions d’expérimentation pour aller plus loin dans sa démarche. Le but est d’équiper l’apprenant avec des méthodes, techniques et connaissances afin qu’il puisse analyser et évaluer avec précision le processus de production de son projet et résoudre les problèmes avec flexibilité.


L’inscription à nos formation implique l’adhésion total à notre règlement.